TRI SUWANDI
Lektor
Program:
Pendidikan Biologi
Last Education:
S2
Status:
Dosen Tetap
Curriculum Vitae
Education
| No. | University | Academic Degree | Year | Degree |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Universitas Gadjah Mada | M.Sc. | 2015 | S2 |
| 2 | Universitas Lampung | S.Pd | 2012 | S1 |
Teaching Experience
| No. | Term | Code | Course | Class |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025/2026 Ganjil | KM418 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN MEDIA PENDIDIKAN | A |
| 2 | 2024/2025 Genap | BI315 | STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN | A |
| 3 | 2024/2025 Genap | BI315 | STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN | D |
| 4 | 2024/2025 Genap | KM418 | PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DAN MEDIA PENDIDIKAN | A |
| 5 | 2024/2025 Genap | BI205 | MORFOLOGI TUMBUHAN | A |
| 6 | 2024/2025 Genap | PT400 | KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS | A |
| 7 | 2024/2025 Genap | BI410 | BIOENTREPRENEUR | A |
| 8 | 2024/2025 Ganjil | BI111 | PENGELOLAAN DAN TEKNIK LABORATORIUM | G |
| 9 | 2024/2025 Ganjil | BI111 | PENGELOLAAN DAN TEKNIK LABORATORIUM | D |
| 10 | 2024/2025 Ganjil | BI461 | PEMBELAJARAN BIOLOGI DIGITAL | D |
| 11 | 2024/2025 Ganjil | BI107 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI | B |
| 12 | 2024/2025 Ganjil | BI302 | EKOLOGI | D |
| 13 | 2024/2025 Ganjil | BI208 | BIOSISTEMATIKA TUMBUHAN | D |
| 14 | 2023/2024 Genap | BI300 | PERKEMBANGAN TUMBUHAN | B |
| 15 | 2023/2024 Genap | BI205 | MORFOLOGI TUMBUHAN | A |
| 16 | 2023/2024 Genap | BI205 | MORFOLOGI TUMBUHAN | B |
| 17 | 2023/2024 Genap | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | A |
| 18 | 2023/2024 Genap | BI410 | BIOENTREPRENEUR | B |
| 19 | 2023/2024 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | B |
| 20 | 2023/2024 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | B |
| 21 | 2023/2024 Ganjil | BI107 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI | B |
| 22 | 2023/2024 Ganjil | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | D |
| 23 | 2023/2024 Ganjil | BI302 | EKOLOGI | B |
| 24 | 2023/2024 Ganjil | BI302 | EKOLOGI | D |
| 25 | 2022/2023 Pendek | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | B |
| 26 | 2022/2023 Pendek | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | C |
| 27 | 2022/2023 Genap | BI300 | PERKEMBANGAN TUMBUHAN | B |
| 28 | 2022/2023 Genap | BI317 | BIOLOGI TERESTRIAL | A |
| 29 | 2022/2023 Genap | BI317 | BIOLOGI TERESTRIAL | B |
| 30 | 2022/2023 Genap | BI410 | BIOENTREPRENEUR | C |
| 31 | 2022/2023 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | B |
| 32 | 2022/2023 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | B |
| 33 | 2022/2023 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | A |
| 34 | 2022/2023 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | D |
| 35 | 2022/2023 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | C |
| 36 | 2022/2023 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | A |
| 37 | 2022/2023 Ganjil | BI300 | PERKEMBANGAN TUMBUHAN | B |
| 38 | 2022/2023 Ganjil | BI107 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI | B |
| 39 | 2022/2023 Ganjil | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | D |
| 40 | 2022/2023 Ganjil | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | C |
| 41 | 2022/2023 Ganjil | BI202 | FILSAFAT SAINS | A |
| 42 | 2022/2023 Ganjil | BI410 | BIOENTREPRENEUR | A |
| 43 | 2021/2022 Genap | BI300 | PERKEMBANGAN TUMBUHAN | B |
| 44 | 2021/2022 Genap | BI434 | FITOHORMON | A |
| 45 | 2021/2022 Genap | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | D |
| 46 | 2021/2022 Genap | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | C |
| 47 | 2021/2022 Genap | BI204 | EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI | A |
| 48 | 2021/2022 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | B |
| 49 | 2021/2022 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | A |
| 50 | 2021/2022 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | A |
| 51 | 2021/2022 Ganjil | BI107 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI | B |
| 52 | 2021/2022 Ganjil | BI202 | FILSAFAT SAINS | A |
| 53 | 2021/2022 Ganjil | BI204 | EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI | A |
| 54 | 2021/2022 Ganjil | BI410 | BIOENTREPRENEUR | A |
| 55 | 2020/2021 Genap | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | A |
| 56 | 2020/2021 Genap | BI210 | FISIOLOGI TUMBUHAN | B |
| 57 | 2020/2021 Genap | BI317 | BIOLOGI TERESTRIAL | A |
| 58 | 2020/2021 Genap | MA200 | APLIKASI MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | N |
| 59 | 2020/2021 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | A |
| 60 | 2020/2021 Ganjil | BI300 | PERKEMBANGAN TUMBUHAN | B |
| 61 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 62 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 63 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 64 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 65 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 66 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 67 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 68 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 69 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 70 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 71 | 2020/2021 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN REKAYASA | R |
| 72 | 2020/2021 Ganjil | BI107 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI | A |
| 73 | 2020/2021 Ganjil | BI204 | EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI | D |
| 74 | 2020/2021 Ganjil | BI410 | BIOENTREPRENEUR | A |
| 75 | 2019/2020 Ganjil | BI101 | TEKNIK LABORATORIUM | A |
| 76 | 2019/2020 Ganjil | BI300 | PERKEMBANGAN TUMBUHAN | A |
| 77 | 2019/2020 Ganjil | BI107 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI | B |
| 78 | 2019/2020 Ganjil | BI410 | BIOENTREPRENEUR | A |
| 79 | 2019/2020 Ganjil | BI410 | BIOENTREPRENEUR | B |
| 80 | 2019/2020 Ganjil | BI410 | BIOENTREPRENEUR | A |
Intelectual Property Right
| No. | Title | Type | Year |
|---|---|---|---|
| 1 | Lembar Kerja Mahasiswa untuk Kegiatan Praktikum Fisiologi Tumbuhan | Hak cipta nasional | 2025 |
| 2 | Pelatihan Perancangan Desain Pembelajaran Biologi Berbasis Design Thinking Untuk Proyek P5-Kewirausahaan Di Sekolah Bagi Guru Biologi SMA Di Kabupaten Bandung | Hak cipta nasional | 2024 |
| 3 | hak disain logo digiventory.com | Hak cipta nasional | 2024 |
| 4 | Penerapan Retrieval Practice Dalam Pembelajaran Biologi | Hak cipta nasional | 2023 |
| 5 | Buku Panduan Penerapan Retrieval Practice dalam Pembelajaran Biologi | Hak cipta nasional | 2023 |
| 6 | Buku Panduan Media Aklimatisasi Tanam Anggrek Dendrobium Sp. | Hak cipta nasional | 2023 |
| 7 | IMEATASI: Steik Wagyu Nabati dengan Ekstrak Daun Suren (Toona sinesis) sebagai Alternatif Daging Sapi Berkelanjutan | Hak cipta nasional | 2021 |
| 8 | Prosedur Penggunaan Google Classroom sebagai Asesmen Kinerja untuk Mengukur dan Mengembangkan Kompetensi Ilmiah pada Pembelajaran | Hak cipta nasional | 2020 |
| 9 | Prosedur Penggunaan Edmodo sebagai Asesmen Kinerja untuk Mengukur dan Mengembangkan Kompetensi Ilmiah pada Pembelajaran | Hak cipta nasional | 2020 |
| 10 | Model Pelatihan dan Workshop Bimbingan Teknis Kepala Laboratorium Tingkat SLTP, SLTA dan Sederajat Paket 1 Minggu | Hak cipta nasional | 2020 |
| 11 | Fisiologi | Hak cipta nasional | 2018 |
Publications
| No. | Title | Type | Year |
|---|---|---|---|
| 1 | Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Open-Ended Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Oleh Siswa Pada Materi Pokok Keanekaragaman Hayati (2010/2011) | Lain-lain | 2012 |
| 2 | Pengaruh Giberelin dan Sitokinin Terhadap Pertumbuhan, Indeks Panen, dan Kualitas Buah Nanas (Ananas comosus (L.) Merr. Smooth Cayenne) | Lain-lain | 2015 |
| 3 | Biology education students’ mental models on genetic concepts | Lain-lain | 2018 |
| 4 | Biology education studentsâ?? mental models on genetic concepts | Lain-lain | 2018 |
| 5 | Biology education students’ mental models on genetic concepts | Lain-lain | 2018 |
| 6 | Environmental learning student’s worksheet of air pollution (Eswopol): Inovasi lembar kerja siswa berbasis HOTS-AEP | Lain-lain | 2020 |
| 7 | Environmental learning student�s worksheet of air pollution (eswopol): inovasi lembar kerja siswa berbasis hots-aep | Lain-lain | 2020 |
| 8 | Junior High School Students' Understanding of The Nature of Science | Lain-lain | 2020 |
| 9 | Screening and Evaluation of Biopesticide Compounds from Mirabilis jalapa L. (Caryophyllales: Nyctaginaceae) and Its Combination with Bacillus thuringiensis against Spodoptera litura F. (Lepidoptera: Noctudiae) | Lain-lain | 2020 |
| 10 | Screening and Evaluation of Biopesticide Compounds from Mirabilis jalapa L.(Caryophyllales: Nyctaginaceae) and Its Combination with Bacillus thuringiensis against Spodoptera … | Lain-lain | 2020 |
| 11 | Profil pengalaman belajar siswa dalam menjelaskan fenomena ilmiah pada IPA/biologi selama penerapan pembelajaran daring di masa pandemi | Lain-lain | 2021 |
| 12 | Profile of Learning Experiences and Students' Scientific Inquiry Skills in Science Subjects | Lain-lain | 2021 |
| 13 | Profile of Learning Experiences and Students’ Scientific Inquiry Skills in Science Subjects | Lain-lain | 2021 |
| 14 | Introducing CAPAB(L)E–Characterizing, Analyzing, Prototyping, Assessing, Building up, and Exposing: A Learning Model to Promote Biology Prospective Teacher’s Entrepreneurship … | Lain-lain | 2023 |
| 15 | Introducing CAPAB(L)E: A Learning Model to Promote Prospective Biology Teacherâ??s Entrepreneurship Skills | Lain-lain | 2023 |
| 16 | Pengaruh Lama Penyimpanan terhadap Daya Perkecambahan Biji Labu Kuning (Cucurbita moschata): The Effect of Seed Storage Duration on Seed Germination of Yellow Pumpkin (Cucurbita moschata) | Lain-lain | 2023 |
| 17 | PENGARUH PEMBERIAN PUPUK ORGANIK CAIR KULIT PISANG TANDUK (Musa paradisiaca) DAN DAUN Moringa oleifera TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN KANGKUNG DARAT (Ipomoea reptans POIR … | Lain-lain | 2023 |
| 18 | The effect of pre-laboratory journal on the evaluating and designing scientific inquiry skills and socio-emotional of high school students | Lain-lain | 2023 |
| 19 | Virtual garden: Development and student's perceptions | Lain-lain | 2023 |
| 20 | VIRTUAL GARDEN: DEVELOPMENT AND STUDENT’S PERCEPTIONS | Lain-lain | 2023 |
| 21 | PENGARUH PEMBERIAN PUPUK ORGANIK CAIR KULIT PISANG TANDUK (Musa paradisiaca) DAN DAUN Moringa oleifera TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN KANGKUNG DARAT (Ipomoea reptans POIR.) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KULTUR AIR | Lain-lain | 2024 |
| 22 | Retrieval Practice: Strategy for Reducing Cognitive Anxiety through Students' Concept Mastery and Cognitive Ability | Lain-lain | 2024 |
| 23 | Retrieval Practice: Strategy for Reducing Cognitive Anxiety through Students� Concept Mastery and Cognitive Ability | Lain-lain | 2024 |
| 24 | Identifikasi Adaptasi Kamuflase Hewan pada Tiga Jenis Batang Pohon di Taman Hutan Raya Ir. Djuanda, Bandung, Jawa Barat | Lain-lain | 2025 |
| 25 | INTEGRATION OF PERMACULTURE TO REINVENT STUDENTSâ?? INTEREST IN NATURE AND ENVIRONMENTAL AWARENESS FOR QUALITY EDUCATION UNDER SDG-4 | Lain-lain | 2025 |
| 26 | Environmental learning students worksheet of air pollution (eswopol): inovasi lembar kerja siswa berbasis hots-aep | Jurnal nasional terakreditasi | 2020 |
| 27 | Implementasi model pembelajaran ILMIZI dan peningkatan HOTS siswa SD berdasarkan gender pada pembelajaran lingkungan | Jurnal nasional terakreditasi | 2020 |
| 28 | Junior High School Students' Understanding of The Nature of Science | Jurnal nasional terakreditasi | 2020 |
| 29 | Pengaruh Perbedaan Jenis Medium Perendaman Terhadap Vase Life Bunga Potong Mawar Merah | Jurnal nasional terakreditasi | 2021 |
| 30 | PENGARUH KONSENTRASI HCl DAN PERLAKUAN MEKANIK TERHADAP VIGOR DAN VIABILITAS BIJI PERIA (Momordica charantia) | Jurnal nasional terakreditasi | 2022 |
| 31 | PENGARUH LAMA PENYIMPANAN TERHADAP DAYA PERKECAMBAHAN BIJI LABU KUNING (Cucurbita moschata): The Effect of Seed Storage Duration on Seed Germination of Yellow Pumpkin … | Jurnal nasional terakreditasi | 2023 |
| 32 | The effect of the pre-laboratory journal on the evaluating and designing scientific inquiry skills and socio-emotional of high school students | Jurnal nasional terakreditasi | 2023 |
| 33 | Implementation of Retrieval Practice After Learning the Immune System in High School: Students' Perceptions and Self-Efficacy | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| 34 | Retrieval Practice: An Additional Strategy to Biology Classroom Teaching for Reducing Cognitive Anxiety through Students’ Concept Mastery and Cognitive Ability | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| 35 | Teachers’ Professional Development through Workshop on The Integration of AI-based Assessment in Learning | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 36 | Teachers’ Professional Development through Workshop on The Integration of AI-based Assessment in Learning [Pengembangan Profesionalisme Guru melalui Workshop Integrasi Asesmen Berbasis Kecerdasan Artifisial dalam Pembelajaran] | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 37 | The profile of pre-service biology teacher students' ability to design digital learning media and its correlation with creative thinking skills | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 38 | Design of Rice Husks Gasification Stove | Jurnal nasional | 2021 |
| 39 | Electric Plant | Jurnal nasional | 2021 |
| 40 | Piezoelectric Mat as Door Bell | Jurnal nasional | 2021 |
| 41 | Steam Power Plant Powered by Wood Sawdust Waste: A Prototype of Energy Crisis Solution | Jurnal nasional | 2021 |
| 42 | PENGARUH HORMON SITOKININ JENIS BENZIL AMINOPURINE (BAP) TERHADAP TUNAS KUNYIT (Curcuma longa) | Jurnal nasional | 2024 |
| 43 | BIOLOGY EDUCATION STUDENTS' MENTAL MODELS ON GENETIC CONCEPTS | Jurnal internasional bereputasi | 2018 |
| 44 | Implementation Supplementary Book of Green Consumerism: Improving Students HOTS in Environmental Learning | Jurnal internasional bereputasi | 2020 |
| 45 | Screening and evaluation of biopesticide compounds from mirabilis jalapa L. (Caryophyllales: Nyctaginaceae) and its combination with bacillus thuringiensis against spodoptera litura F. (Lepidoptera: Noctudiae) | Jurnal internasional bereputasi | 2020 |
| 46 | Virtual garden: Development and student's perceptions | Jurnal internasional bereputasi | 2022 |
| 47 | Introducing CAPAB(L)E: A Learning Model to Promote Prospective Biology Teacher’s Entrepreneurship Skills | Jurnal internasional bereputasi | 2023 |
| 48 | VIRTUAL GARDEN: DEVELOPMENT AND STUDENTâ??S PERCEPTIONS | Jurnal internasional bereputasi | 2023 |
Research
| No. | Research Title | Year |
|---|---|---|
| 1 | PLANTLab - Pre-Laboratory Activity for Advanced Learning in Biology: Inovasi Website Pembelajaran untuk Mendukung Kesiapan Praktikum, Hands-On dan Minds-On Activity Mahasiswa pada Mata Kuliah Struktur dan Fungsi Tumbuhan | 2025 |
| 2 | INKLUSI KONTEN MICROLEARNING BIOLOGI DALAM BLENDED LEARNING PEDAGOGY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL DAN CAPAIAN BELAJAR SISWA | 2024 |
| 3 | Micro Metaverse dalam Virtual Classroom Berbasis Teknologi Extended Reality Sebagai Langkah Menuju Pendidikan Berkualitas | 2024 |
| 4 | PERMACULTURE GAMIFICATION: OPTIMALISASI PROGRAM BOTANICAL ECO-GAMIFICATION UNTUK MENDUKUNG PRAKTIK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN DI KAMPUS UPI | 2024 |
| 5 | PERUBAHAN STRUKTUR KONSEPTUAL MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI TENTANG MORFOLOGI TUMBUHAN BERDASARKAN MIND MAP DAN PICTORIAL REPRESENTATION | 2024 |
| 6 | PENERAPAN STRATEGI RETRIEVAL PRACTICE DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PERFORMA BELAJAR SISWA | 2023 |
| 7 | PENGARUH BERBAGAI MEDIA TANAM TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN ANGGREK DENDROBIUM SP. PADA TAHAP AKLIMATISASI DARI KULTUR JARINGAN | 2023 |
| 8 | PENGEMBANGAN INOVASI MODUL DIGITAL MATA KULIAH PERKEMBANGAN TUMBUHAN UNTUK MENDUKUNG IMPLEMENTASI PROGRAM MERDEKA BELAJAR - KAMPUS MERDEKA (MBKM) | 2022 |
| 9 | MENDESAIN ULANG PROGRAM MATA KULIAH BIOENTREPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ENTREPRENEURSHIP MAHASISWA CALON GURU BIOLOGI | 2020 |
| 10 | PENGEMBANGAN INSTRUMEN UNTUK MENGUKUR COGNITIVE SKILLS KOMPETENSI ABAD 21 KETERAMPILAN MEMVERIFIKASI KESAHIHAN PENELITIAN PADA PELAJARAN IPA | 2019 |
Community Services
| No. | Community Service Title | Year |
|---|---|---|
| 1 | PENGUATAN DASAR FILOSOFIS IMPLEMENTASI DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAGI GURU MGMP IPA KOTA BANDAR LAMPUN | 2025 |
| 2 | Program Pendampingan Guru IPA dalam Penyusunan Instrumen Otentik Formatif Berbasis HOTS | 2025 |
| 3 | PELATIHAN PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BAGI GURU BIOLOGI SMA MGMP DI KABUPATEN GARUT | 2024 |
| 4 | Pelatihan Keterampilan Laboratorium Fisiologi Tumbuhan bagi Calon Guru Biologi: Pengukuran Kadar Klorofil Menggunakan Spektrofotometer | 2023 |
| 5 | Pelatihan Pengembangan Modul Ajar Berbasis Kearifan Lokal Bagi Guru-Guru Di Kecamatan Cikalong Wetan Untuk Menunjang Pembangunan Berkelanjutan | 2023 |
| 6 | Bimbingan Teknis Kapala Laboratorium Sekolah 29 | 2022 |
| 7 | Workshop Perencanaan Proyek Inkuiri dalam Kurikulum Merdeka bagi Guru Biologi: Fokus pada Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan | 2022 |
| 8 | Bimbingan teknis Kapala Laboratorium Sekolah | 2021 |
| 9 | PENDALAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA KONSEP METABOLISME | 2021 |
| 10 | Workshop Bimbingan Teknis Kepala Laboratorium Tingkat SLTP, SLTA dan Sederajat | 2020 |
| 11 | Penguatan Konsep Genetika Guru Biologi SMA Kabupaten Kuningan Jawa Barat | 2019 |
| 12 | Pameran Media Pembelajaran Biologi sebagai Penguatan Implementasi Pembelajaran IPA dalam Kurikulum 2013 | 2018 |