YAYA SUKJAYA KUSUMAH
Program:
Pendidikan Matematika
Last Education:
S3
Status:
Dosen Tetap
Curriculum Vitae
Education
| No. | University | Academic Degree | Year | Degree |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Curtin University Of Technology | Ph.D | 2004 | S3 |
| 2 | Curtin University Of Technology | M.Sc. | 1995 | S2 |
| 3 | Universitas Pendidikan Indonesia | Drs | 1981 | S1 |
Teaching Experience
| No. | Term | Code | Course | Class |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025/2026 Ganjil | KA712 | SEMINAR INSTRUMEN PENELITIAN | C |
| 2 | 2025/2026 Ganjil | KA713 | SEMINAR ANALISIS DATA PENELITIAN | D |
| 3 | 2025/2026 Ganjil | KA716 | PUBLIKASI KE-1 | C |
| 4 | 2025/2026 Ganjil | MT754 | MENULIS AKADEMIK BAHASA INGGRIS DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 5 | 2025/2026 Ganjil | PT400 | KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS | A |
| 6 | 2025/2026 Ganjil | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | A |
| 7 | 2025/2026 Ganjil | KA711 | KAJIAN PUSTAKA | C |
| 8 | 2025/2026 Ganjil | MT755 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 9 | 2024/2025 Genap | MT793 | PENULISAN AKADEMIK BAHASA INGGRIS DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 10 | 2024/2025 Genap | MT842 | PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEMPORER | A |
| 11 | 2024/2025 Genap | MT710 | METODE PENELITIAN KUANTITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 12 | 2024/2025 Genap | PS809 | MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -2 | A |
| 13 | 2024/2025 Genap | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | B |
| 14 | 2024/2025 Genap | MT755 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 15 | 2024/2025 Ganjil | PS807 | SEMINAR PROPOSAL | B |
| 16 | 2024/2025 Ganjil | PS805 | REVIU LITERATUR | A |
| 17 | 2024/2025 Ganjil | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | A |
| 18 | 2024/2025 Ganjil | MT842 | PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEMPORER | A |
| 19 | 2024/2025 Ganjil | PS808 | MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -1 | A |
| 20 | 2024/2025 Ganjil | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | A |
| 21 | 2024/2025 Ganjil | PT400 | KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS | A |
| 22 | 2024/2025 Ganjil | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | F |
| 23 | 2024/2025 Ganjil | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | A |
| 24 | 2024/2025 Ganjil | MT839 | KAJIAN ISU-ISU GLOBAL DAN MUTAKHIR DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 25 | 2023/2024 Genap | MT321 | TEORI GRAF DASAR | C |
| 26 | 2023/2024 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEKNOLOGI | A |
| 27 | 2023/2024 Genap | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | B |
| 28 | 2023/2024 Genap | MT788 | METODE PENELITIAN KUANTITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 29 | 2023/2024 Genap | PS810 | MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -3 | B |
| 30 | 2023/2024 Genap | PS809 | MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -2 | A |
| 31 | 2023/2024 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | B |
| 32 | 2023/2024 Genap | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | C |
| 33 | 2023/2024 Genap | PS806 | KAJIAN LAPANGAN | A |
| 34 | 2023/2024 Genap | MT772 | ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 35 | 2023/2024 Ganjil | PS807 | SEMINAR PROPOSAL | A |
| 36 | 2023/2024 Ganjil | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEKNOLOGI | A |
| 37 | 2023/2024 Ganjil | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | A |
| 38 | 2023/2024 Ganjil | MT540 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 39 | 2023/2024 Ganjil | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 40 | 2023/2024 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | B |
| 41 | 2023/2024 Ganjil | MT762 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA | A |
| 42 | 2022/2023 Genap | MT793 | PENULISAN AKADEMIK BAHASA INGGRIS DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | B |
| 43 | 2022/2023 Genap | MT793 | PENULISAN AKADEMIK BAHASA INGGRIS DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 44 | 2022/2023 Genap | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | B |
| 45 | 2022/2023 Genap | PS802 | METODOLOGI PENELITIAN LANJUT | A |
| 46 | 2022/2023 Genap | MT788 | METODE PENELITIAN KUANTITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 47 | 2022/2023 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 48 | 2022/2023 Genap | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 49 | 2022/2023 Genap | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | E |
| 50 | 2022/2023 Ganjil | PS807 | SEMINAR PROPOSAL | A |
| 51 | 2022/2023 Ganjil | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | A |
| 52 | 2022/2023 Ganjil | MT540 | LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 53 | 2022/2023 Ganjil | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 54 | 2022/2023 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | B |
| 55 | 2021/2022 Genap | MT830 | PERKEMBANGAN MUTAKHIR DAN ISU-ISU GLOBAL DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 56 | 2021/2022 Genap | MT793 | PENULISAN AKADEMIK BAHASA INGGRIS DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 57 | 2021/2022 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | B |
| 58 | 2021/2022 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 59 | 2021/2022 Genap | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 60 | 2021/2022 Genap | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | A |
| 61 | 2021/2022 Ganjil | MT791 | TEORI DAN PRAKTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ICT | B |
| 62 | 2021/2022 Ganjil | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | A |
| 63 | 2021/2022 Ganjil | PS802 | METODOLOGI PENELITIAN LANJUT | C |
| 64 | 2021/2022 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT DAN APLIKASINYA | A |
| 65 | 2021/2022 Ganjil | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 66 | 2021/2022 Ganjil | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | A |
| 67 | 2021/2022 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | B |
| 68 | 2021/2022 Ganjil | MT762 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA | C |
| 69 | 2020/2021 Genap | MT830 | PERKEMBANGAN MUTAKHIR DAN ISU-ISU GLOBAL DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 70 | 2020/2021 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEKNOLOGI | A |
| 71 | 2020/2021 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | B |
| 72 | 2020/2021 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 73 | 2020/2021 Genap | MT824 | KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA | A |
| 74 | 2020/2021 Genap | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | A |
| 75 | 2020/2021 Ganjil | MT791 | TEORI DAN PRAKTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ICT | D |
| 76 | 2020/2021 Ganjil | MT791 | TEORI DAN PRAKTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ICT | B |
| 77 | 2020/2021 Ganjil | MT820 | PENDIDIKAN MATEMATIKA KONTEMPORER | B |
| 78 | 2020/2021 Ganjil | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | B |
| 79 | 2020/2021 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT DAN APLIKASINYA | D |
| 80 | 2020/2021 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | B |
| 81 | 2020/2021 Ganjil | MT762 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA | C |
| 82 | 2019/2020 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | B |
| 83 | 2019/2020 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT DAN APLIKASINYA | B |
| 84 | 2019/2020 Ganjil | MT827 | KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT | F |
| 85 | 2019/2020 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | A |
| 86 | 2018/2019 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEKNOLOGI | A |
| 87 | 2018/2019 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 88 | 2018/2019 Genap | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | D |
| 89 | 2018/2019 Genap | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 90 | 2018/2019 Ganjil | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | B |
| 91 | 2018/2019 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | D |
| 92 | 2018/2019 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | C |
| 93 | 2018/2019 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 94 | 2018/2019 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | B |
| 95 | 2018/2019 Ganjil | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | I |
| 96 | 2018/2019 Ganjil | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | G |
| 97 | 2018/2019 Ganjil | MA104 | BASIC MATHEMATICS | A |
| 98 | 2017/2018 Ganjil | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 02175 |
| 99 | 2017/2018 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | 06068 |
| 100 | 2017/2018 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | 06051 |
| 101 | 2017/2018 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 102 | 2017/2018 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | 06065 |
| 103 | 2017/2018 Ganjil | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | A |
| 104 | 2017/2018 Ganjil | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | 01650 |
| 105 | 2017/2018 Ganjil | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | 01728 |
| 106 | 2017/2018 Ganjil | MA104 | BASIC MATHEMATICS | A |
| 107 | 2017/2018 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | 02023 |
| 108 | 2017/2018 Ganjil | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 109 | 2016/2017 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 110 | 2016/2017 Genap | MT925 | KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA *****) | F |
| 111 | 2016/2017 Genap | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | A |
| 112 | 2016/2017 Genap | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | A |
| 113 | 2015/2016 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | A |
| 114 | 2015/2016 Ganjil | MT791 | TEORI DAN PRAKTIK DALAM TEKNOLOGI PEMBEL | A |
| 115 | 2015/2016 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | A |
| 116 | 2015/2016 Ganjil | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | A |
| 117 | 2015/2016 Ganjil | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | A |
| 118 | 2015/2016 Ganjil | MA104 | BASIC MATHEMATICS | A |
| 119 | 2015/2016 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | A |
| 120 | 2014/2015 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEKNOLOGI | A |
| 121 | 2014/2015 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | A |
| 122 | 2014/2015 Genap | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | A |
| 123 | 2014/2015 Genap | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | A |
| 124 | 2014/2015 Genap | MT925 | KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA *****) | A |
| 125 | 2014/2015 Genap | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | A |
| 126 | 2014/2015 Ganjil | MT799 | TESIS | 01 |
| 127 | 2014/2015 Ganjil | MT832 | TEORI PELUANG | 01 |
| 128 | 2014/2015 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | 01 |
| 129 | 2014/2015 Ganjil | MT791 | TEORI DAN PRAKTIK DALAM TEKNOLOGI PEMBEL | 01 |
| 130 | 2014/2015 Ganjil | MT913 | STUDI INDIVIDUAL III 4) | 01 |
| 131 | 2014/2015 Ganjil | MT912 | STUDI INDIVIDUAL II 4) | 01 |
| 132 | 2014/2015 Ganjil | MT753 | STRATEGI DAN PERENCANAAN PENGAJARAN MA | 01 |
| 133 | 2014/2015 Ganjil | MT783 | STATISTIKA MATEMATIS | 01 |
| 134 | 2014/2015 Ganjil | MT756 | STATISTIKA MATEMATIS | 01 |
| 135 | 2014/2015 Ganjil | MT770 | PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF | 01 |
| 136 | 2014/2015 Ganjil | MT770 | PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF | 01 |
| 137 | 2014/2015 Ganjil | MT789 | METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 138 | 2014/2015 Ganjil | PS602 | METODE PENELITIAN | 01 |
| 139 | 2014/2015 Ganjil | MT782 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 140 | 2014/2015 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 141 | 2014/2015 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 142 | 2014/2015 Ganjil | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | 01 |
| 143 | 2014/2015 Ganjil | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | 01 |
| 144 | 2014/2015 Ganjil | MT925 | KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA *****) | 01 |
| 145 | 2014/2015 Ganjil | MT780 | GEOMETRI | 01 |
| 146 | 2014/2015 Ganjil | PS611 | FILSAFAT ILMU | 01 |
| 147 | 2014/2015 Ganjil | MT999 | DISERTASI | 01 |
| 148 | 2014/2015 Ganjil | MA104 | BASIC MATHEMATICS | 01 |
| 149 | 2014/2015 Ganjil | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | 01 |
| 150 | 2014/2015 Ganjil | MT725 | APLIKASI TI DLM PEND. MAT. DI SEKOLAH | 06 |
| 151 | 2014/2015 Ganjil | MT725 | APLIKASI TI DLM PEND. MAT. DI SEKOLAH | 05 |
| 152 | 2014/2015 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 153 | 2014/2015 Ganjil | MT757 | ANALISIS KURIKULUM, PROBLEMATIKA, DAN KA | 01 |
| 154 | 2014/2015 Ganjil | MT772 | ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 155 | 2014/2015 Ganjil | MT772 | ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL | 01 |
| 156 | 2013/2014 Genap | MT799 | TESIS | 01 |
| 157 | 2013/2014 Genap | MT799 | TESIS | 10 |
| 158 | 2013/2014 Genap | MT902 | TEORI PELUANG 3) | 10 |
| 159 | 2013/2014 Genap | MT832 | TEORI PELUANG | 01 |
| 160 | 2013/2014 Genap | MT831 | TEORI GRUP BERHINGGA | 10 |
| 161 | 2013/2014 Genap | MT831 | TEORI GRUP BERHINGGA | 01 |
| 162 | 2013/2014 Genap | MT781 | STRUKTUR ALJABAR | 01 |
| 163 | 2013/2014 Genap | PS802 | STATISTIKA TERAPAN LANJUT | 10 |
| 164 | 2013/2014 Genap | PS802 | STATISTIKA TERAPAN LANJUT | 01 |
| 165 | 2013/2014 Genap | PS603 | STATISTIKA TERAPAN | 01 |
| 166 | 2013/2014 Genap | MT756 | STATISTIKA MATEMATIS | 01 |
| 167 | 2013/2014 Genap | MT785 | PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA | 01 |
| 168 | 2013/2014 Genap | MT785 | PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA | 01 |
| 169 | 2013/2014 Genap | MT922 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 170 | 2013/2014 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEKNOLOGI | 10 |
| 171 | 2013/2014 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATI | 01 |
| 172 | 2013/2014 Genap | MT787 | PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATI | 10 |
| 173 | 2013/2014 Genap | MT788 | METODE PENELITIAN KUANTITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 174 | 2013/2014 Genap | MT788 | METODE PENELITIAN KUANTITATIF DALAM PEND | 10 |
| 175 | 2013/2014 Genap | MT789 | METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 176 | 2013/2014 Genap | MT789 | METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDI | 01 |
| 177 | 2013/2014 Genap | PS602 | METODE PENELITIAN | 01 |
| 178 | 2013/2014 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 10 |
| 179 | 2013/2014 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 12 |
| 180 | 2013/2014 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 11 |
| 181 | 2013/2014 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 182 | 2013/2014 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 10 |
| 183 | 2013/2014 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | 10 |
| 184 | 2013/2014 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 185 | 2013/2014 Genap | MT924 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN INSTRUMEN EVALUASI *****) | 01 |
| 186 | 2013/2014 Genap | MT926 | KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) | 01 |
| 187 | 2013/2014 Genap | PS607 | INOVASI PENDIDIKAN | 01 |
| 188 | 2013/2014 Genap | PS611 | FILSAFAT ILMU | 10 |
| 189 | 2013/2014 Genap | PS611 | FILSAFAT ILMU | 01 |
| 190 | 2013/2014 Genap | PS611 | FILSAFAT ILMU | 10 |
| 191 | 2013/2014 Genap | PS611 | FILSAFAT ILMU | 01 |
| 192 | 2013/2014 Genap | MT821 | FILSAFAT DAN SEJARAH MATEMATIKA 1) | 10 |
| 193 | 2013/2014 Genap | MT771 | EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA | 01 |
| 194 | 2013/2014 Genap | MT999 | DISERTASI | 01 |
| 195 | 2013/2014 Genap | MT999 | DISERTASI | 10 |
| 196 | 2013/2014 Genap | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | 01 |
| 197 | 2013/2014 Genap | MT300 | BAHASA INGGRIS I | 12 |
| 198 | 2013/2014 Genap | MT300 | BAHASA INGGRIS I | 10 |
| 199 | 2013/2014 Genap | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 200 | 2013/2014 Genap | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 10 |
| 201 | 2013/2014 Genap | MT775 | ANALISIS REAL | 01 |
| 202 | 2013/2014 Genap | MT775 | ANALISIS REAL | 10 |
| 203 | 2013/2014 Genap | MT757 | ANALISIS KURIKULUM, PROBLEMATIKA, DAN KA | 01 |
| 204 | 2013/2014 Ganjil | MT799 | TESIS | 01 |
| 205 | 2013/2014 Ganjil | MT832 | TEORI PELUANG | 01 |
| 206 | 2013/2014 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | 01 |
| 207 | 2013/2014 Ganjil | MT912 | STUDI INDIVIDUAL II 4) | 01 |
| 208 | 2013/2014 Ganjil | MT911 | STUDI INDIVIDUAL I 4) | 01 |
| 209 | 2013/2014 Ganjil | PS603 | STATISTIKA TERAPAN | 01 |
| 210 | 2013/2014 Ganjil | MT724 | REVIU HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PEN | 01 |
| 211 | 2013/2014 Ganjil | MT770 | PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF | 01 |
| 212 | 2013/2014 Ganjil | MT751 | PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF | 01 |
| 213 | 2013/2014 Ganjil | MT774 | PROSES BERPIKIR MATEMATIS | 01 |
| 214 | 2013/2014 Ganjil | MT755 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 215 | 2013/2014 Ganjil | MA100 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 216 | 2013/2014 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 217 | 2013/2014 Ganjil | PS701 | LANDASAN PEDAGOGIK | 01 |
| 218 | 2013/2014 Ganjil | MT999 | DISERTASI | 01 |
| 219 | 2013/2014 Ganjil | MA104 | BASIC MATHEMATICS | 01 |
| 220 | 2013/2014 Ganjil | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 221 | 2013/2014 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 222 | 2013/2014 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 223 | 2013/2014 Ganjil | MT784 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 224 | 2013/2014 Ganjil | MT906 | ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL | 01 |
| 225 | 2013/2014 Ganjil | MT772 | ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL | 01 |
| 226 | 2012/2013 Genap | MT904 | TEORI GRUP 3) | 01 |
| 227 | 2012/2013 Genap | MT912 | STUDI INDIVIDUAL II 4) | 01 |
| 228 | 2012/2013 Genap | MT756 | STATISTIKA MATEMATIS | 01 |
| 229 | 2012/2013 Genap | MT751 | PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF | 01 |
| 230 | 2012/2013 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 231 | 2012/2013 Genap | MT755 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 232 | 2012/2013 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 233 | 2012/2013 Genap | MT722 | GEOMETRI | 01 |
| 234 | 2012/2013 Genap | PS601 | FILSAFAT ILMU | 01 |
| 235 | 2012/2013 Genap | MT303 | BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA | 01 |
| 236 | 2012/2013 Genap | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 237 | 2012/2013 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | 01 |
| 238 | 2012/2013 Ganjil | MT912 | STUDI INDIVIDUAL II 4) | 01 |
| 239 | 2012/2013 Ganjil | MAT717 | PENERAPAN ICT DALAM PEMBMATEMATIKA | 02 |
| 240 | 2012/2013 Ganjil | MAT717 | PENERAPAN ICT DALAM PEMBMATEMATIKA | 01 |
| 241 | 2012/2013 Ganjil | MT755 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 242 | 2012/2013 Ganjil | SE201 | FOUNDATION OF MATHEMATICS | 01 |
| 243 | 2012/2013 Ganjil | MAT705 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA | 01 |
| 244 | 2012/2013 Ganjil | MAT705 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA | 02 |
| 245 | 2012/2013 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 246 | 2012/2013 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 247 | 2011/2012 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | 01 |
| 248 | 2011/2012 Ganjil | MAT705 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA | 02 |
| 249 | 2011/2012 Ganjil | MAT705 | BAHASA INGGRIS MATEMATIKA | 01 |
| 250 | 2010/2011 Genap | MT755 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 251 | 2010/2011 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | 01 |
| 252 | 2010/2011 Ganjil | CPM230 | NILAI AWAL DAN SYARAT BATAS | 04 |
| 253 | 2010/2011 Ganjil | MT755 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 254 | 2010/2011 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 255 | 2010/2011 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 256 | 2010/2011 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 257 | 2010/2011 Ganjil | CPM217 | GEOMETRI TRANSFORMASI | 03 |
| 258 | 2010/2011 Ganjil | SE201 | FOUNDATION OF MATHEMATICS | 01 |
| 259 | 2009/2010 Genap | MT825 | PERKEMBANGAN MUTAKHIR DAN ISU-ISU GLOBAL | 01 |
| 260 | 2009/2010 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 261 | 2009/2010 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 262 | 2009/2010 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 263 | 2009/2010 Genap | MT755 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 264 | 2009/2010 Ganjil | MT504 | METODE PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 265 | 2009/2010 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 266 | 2009/2010 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 267 | 2008/2009 Genap | CPM232 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 03 |
| 268 | 2008/2009 Genap | CPM404 | PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | 03 |
| 269 | 2008/2009 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 270 | 2008/2009 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 271 | 2008/2009 Genap | MT309 | MATEMATIKA DISKRIT | 01 |
| 272 | 2008/2009 Ganjil | MT504 | METODE PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 273 | 2008/2009 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 274 | 2008/2009 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 275 | 2008/2009 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 276 | 2007/2008 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 277 | 2007/2008 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 278 | 2007/2008 Ganjil | MT504 | METODE PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA | 01 |
| 279 | 2007/2008 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 280 | 2007/2008 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 281 | 2007/2008 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 282 | 2006/2007 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 283 | 2006/2007 Genap | MT416 | MATEMATIKA KOMBINATORIK | 01 |
| 284 | 2006/2007 Genap | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 285 | 2006/2007 Ganjil | MT424 | TEORI GRAF | 01 |
| 286 | 2006/2007 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 287 | 2006/2007 Ganjil | MA300 | MATEMATIKA DASAR | 01 |
| 288 | 2006/2007 Ganjil | MT725 | APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDI | 01 |
| 289 | 2005/2006 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 290 | 2005/2006 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 291 | 2005/2006 Ganjil | MAA528 | TEORI GRAF | 01 |
| 292 | 2005/2006 Ganjil | PMT626 | STUDI LAPANGAN/KASUS PENDIDIKAN MATEMATI | 01 |
| 293 | 2005/2006 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 294 | 2005/2006 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 295 | 2004/2005 Genap | MAA524 | PERSAMAAN DIFERENSIAL LANJUT II | 01 |
| 296 | 2004/2005 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 297 | 2004/2005 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 298 | 2004/2005 Ganjil | MAA528 | TEORI GRAF | 01 |
| 299 | 2004/2005 Ganjil | PMT626 | STUDI LAPANGAN/KASUS PENDIDIKAN MATEMATI | 01 |
| 300 | 2004/2005 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 301 | 2004/2005 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 302 | 2003/2004 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 303 | 2003/2004 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 304 | 2003/2004 Ganjil | MAA528 | TEORI GRAF | 01 |
| 305 | 2003/2004 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 306 | 2003/2004 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 307 | 2002/2003 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 308 | 2002/2003 Genap | MAT530 | PERSAMAAN DIFERENSIAL | 01 |
| 309 | 2002/2003 Ganjil | MAA528 | TEORI GRAF | 01 |
| 310 | 2002/2003 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
| 311 | 2002/2003 Ganjil | MAT537 | PENGANTAR DASAR MATEMATIKA | 01 |
Intelectual Property Right
| No. | Title | Type | Year |
|---|---|---|---|
| 1 | Komik Matematika Bangun Datar Segiempat | Hak cipta nasional | 2026 |
| 2 | Judul; Modul Ajar Digital Statistika Berbasis Pembelajaran Hybrid untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Statistis dan Self-Efficacy Statistis Mahasiswa | Hak cipta nasional | 2026 |
| 3 | Mobile Learning Untuk Latihan Soal | Hak cipta nasional | 2024 |
| 4 | Mobile Learning "Live Kelas" Untuk Meningkatkan HOTS (Critical Thinking, Creative Thinking, Problem-Solving) Siswa | Hak cipta nasional | 2024 |
| 5 | Instrumen Pengukur HOTS (Critical Thinking, Creative Thinking, Problen-Solving) Matematika Siswa Kelas VIII Semester 1 | Hak cipta nasional | 2024 |
| 6 | Bahan Ajar Geometri3D Terintegrasi Augmented Reality | Hak cipta nasional | 2022 |
| 7 | Belajar Susut Berbantuan Augmented Reality | Hak cipta nasional | 2020 |
| 8 | Belajar Sudut Berbantuan Augmented Reality | Hak cipta nasional | 2018 |
| 9 | Pahlawanku- LKPD Pembelajaran Matematika SMPLB-B Kelas 7 Semester 2 | Hak cipta nasional | 2016 |
Publications
| No. | Title | Type | Year |
|---|---|---|---|
| 1 | Analysis of students’ error in intuitive thinking test | Prosiding seminar internasional | 2018 |
| 2 | Junior High School Students’ Mathematical Reasoning Ability Analysis in Systems of Linear Equations and Applications | Prosiding seminar internasional | 2019 |
| 3 | Students’ errors in refractive thinking (the component of identifying problems) about spheres and distance in three-space | Prosiding seminar internasional | 2020 |
| 4 | Students’ errors in refractive thinking (the component of identifying problems) about spheres and distance in three-space | Prosiding seminar internasional | 2020 |
| 5 | Students’ imitative and creative reasoning abilities in solving number patterns problems | Prosiding seminar internasional | 2023 |
| 6 | Students’ mathematical reasoning in 8th grade textbook assignments | Prosiding seminar internasional | 2023 |
| 7 | The Perception of Prospective Mathematics Teachers Towards Technology Use in Learning During the Covid-19 Pandemic | Prosiding seminar internasional | 2023 |
| 8 | Exploration of Spatial Ability in Descriptive Geometry Course among Mathematics Education Students at Universitas Negeri Jakarta | Prosiding seminar internasional | 2024 |
| 9 | RME Educational Game Based on Android Mobile to Increase Students’ Mathematical Understanding Ability | Prosiding seminar internasional | 2024 |
| 10 | The effectiveness of learning mathematics assisted by maple software on understanding the concepts of calculus: An experimental study of vocational school students in Kuningan | Prosiding seminar internasional | 2024 |
| 11 | Modul persamaan dan fungsi kuadrat | Monograf | 2025 |
| 12 | ENHANCING STUDENTS' COMMUNICATION SKILLS THROUGH TREFFINGER TEACHING MODEL | Jurnal nasional terakreditasi | 2015 |
| 13 | THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICS LEARNING MEDIA FOR DEAF STUDENTS: PRELIMINARY IMPLEMENTATION RESULTS | Jurnal nasional terakreditasi | 2017 |
| 14 | Penerapan Pendekatan Model-Eliciting Activities (MEAS) Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP | Jurnal nasional terakreditasi | 2018 |
| 15 | Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran CORE dengan Pendekatan Scientific | Jurnal nasional terakreditasi | 2018 |
| 16 | Interaction between Students Learning and Early Mathematical Skills to Increase Mathematical Critical Thinking Skills | Jurnal nasional terakreditasi | 2019 |
| 17 | PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING | Jurnal nasional terakreditasi | 2019 |
| 18 | Mathematical Refractive Thinking Ability in Multivariable Calculus: Instrument Design and Quality of Use | Jurnal nasional terakreditasi | 2021 |
| 19 | PENGGUNAAN INFORMATION COMMUNICATION AND TECHNOLOGY (ICT) TOOLS DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN MATEMATIKA INTERAKTIF | Jurnal nasional terakreditasi | 2021 |
| 20 | How Teachers Encourage Students’ Mathematical Reasoning during the Covid-19 Pandemic? | Jurnal nasional terakreditasi | 2022 |
| 21 | The Impact of 3D Geometry Assisted 6E Instructional Model to Improve 3D Geometry Thinking Skills of Junior High School Students | Jurnal nasional terakreditasi | 2022 |
| 22 | Digital Literacy: Student Perception in Mathematics Learning | Jurnal nasional terakreditasi | 2023 |
| 23 | Spatial Reasoning of Middle School Students in View of Mathematics Anxiety | Jurnal nasional terakreditasi | 2023 |
| 24 | Tren penelitian kemampuan pemecahan masalah pada pendidikan matematika: Analisis bibliometrik | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| 25 | DEVELOPING A CREATIVE THINKING COMIC FOR LEARNING GEOMETRY | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 26 | Mathematical Literacy of Prospective Teachers: A Systematic Review of Factors, Readiness, and Teacher Education Preparation | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 27 | Mathematics Teachers' Competency Development: A Qualitative Study On The Transition From PMM To Ruang GTK | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 28 | NILAI MINIMUM SPAN PELABELAN L(3,1) PADA GRAF HASIL OPERASI COMB ANTARA GRAF BINTANG DAN GRAF SIKLUS | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 29 | Pendampingan Guru Sekolah Menengah dalam Penerapan ICT untuk Asesmen Pembelajaran | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 30 | Scientific Academic Writing Skills Among University Students: Results from a Self-Assessment Survey | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 31 | Transformasi Pembelajaran Statistika melalui Pengembangan E-Module Interaktif untuk Peningkatan Literasi Statistis Mahasiswa | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 32 | Tinjauan Literatur Terhadap Perkembangan Kurikulum Pendidikan Matematika di Indonesia Dari Masa Ke Masa | Jurnal nasional terakreditasi | 2026 |
| 33 | Developing High-Order Mathematical Thinking Competency on High School Students’ Through GeoGebra-Assisted Blended Learning | Jurnal internasional bereputasi | 2014 |
| 34 | Project-based learning in mathematics: A literatur review | Jurnal internasional bereputasi | 2020 |
| 35 | Augmented reality blended learning instruction: the impact on growing motivation, attitudes, and knowledge in 3D geometry | Jurnal internasional bereputasi | 2021 |
| 36 | A Meta-Analysis of the last two decades of realistic mathematics education approaches | Jurnal internasional bereputasi | 2022 |
| 37 | Investigating the Potential of Integrating Augmented Reality into the 6E Instructional 3D Geometry Model in Fostering Students' 3D Geometric Thinking Processes. | Jurnal internasional bereputasi | 2022 |
| 38 | Epistemological Obstacle in 3D Geometry Thinking: Representation, Spatial Structuring, and Measurement | Jurnal internasional bereputasi | 2023 |
| 39 | Exploring Students’ Mathematical Reasoning Behavior in Junior High Schools: A Grounded Theory | Jurnal internasional bereputasi | 2023 |
| 40 | Bibliometric Analysis of Research on Project-Based Learning Model with STEM Approach in Mathematics Education | Jurnal internasional bereputasi | 2024 |
| 41 | Developing Digital Descriptive Statistics Modules Through Hybrid Flipped Classroom Learning to Improve Students' Statistical Thinking Skills | Jurnal internasional bereputasi | 2025 |
| 42 | Empirical comics research digital, multimodal, and cognitive methods: edited by Alexander Dunst, Jochen Laubrock, Janina Wildfeuer, New York, Routledge, 2020, 366 pp.,£ 31.19 … | Jurnal internasional bereputasi | 2025 |
| 43 | Effectiveness of Progressive Learning Approach toward Enhancement of Students Competency on Mathematics Journal Writing and Mathematical Proof | Jurnal internasional | 2014 |
| 44 | Analysis of Enhancement of Mathematical Communication Competency Upon Student of Mathematics Education Study Program Through Metacognitive Learning | Jurnal internasional | 2015 |
| 45 | Analysis of Enhancement of Mathematical Communication Competency Upon Students of mathematics Education study Program Through metacognitive Learning | Jurnal internasional | 2015 |
| 46 | The effectiveness of open-ended problems based analytic-synthetic learning on the mathematical creative thinking ability of pre-service elementary school teachers | Jurnal internasional | 2017 |
| 47 | The development of analytical rubrics: An avenue to assess students' mathematical reasoning behavior | Jurnal internasional | 2022 |
| 48 | Matematika Diskrit | Buku referensi | 2020 |
| 49 | Learning Obstacle to Ontogeny of Mathematics Teacher Candidates on Number Theory | Artikel ilmiah | 2023 |
Research
| No. | Research Title | Year |
|---|---|---|
| 1 | Perangkat Visualisasi Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Penguasaan Keterampilan Dasar Matematika Tunarungu | 2018 |
Community Services
| No. | Community Service Title | Year |
|---|---|---|
| 1 | Persiapan Olimpiade Sains Nasional (OSN) Matematika Tingkat SMP Bagi Guru Matematika Kota Bandung | 2025 |
| 2 | Seminar dan Lokakarya Pengembangan Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Matematika di SMP | 2023 |
| 3 | Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat | 2020 |
| 4 | PkM Dosen Prodi Pendidikan Matematika SPs UPI di SIB Thailand pada tanggal 26 Juli sd 26 Agustus 2019 dengan tema “Upaya Mengoptimalkan Peeran Guru dan Orang Tua untuk Meningkatkan Kompetensi Matematika Siswa� | 2019 |
| 5 | Nara Sumber Workshop Literasi dalam Konteks Bahasa, Matematika, dan IT, PPM di Kec. Ciakakak Sukabumi | 2018 |