ANDINI SETYA ARIANTI
Asisten Ahli
Program:
Pendidikan Ilmu Komputer
Last Education:
S2
Status:
Dosen Tetap
Curriculum Vitae
Education
| No. | University | Academic Degree | Year | Degree |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Universitas Komputer Indonesia | M.Ds | 2019 | S2 |
| 2 | Universitas Telkom | S.Ds | 2016 | S1 |
Teaching Experience
| No. | Term | Code | Course | Class |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2025/2026 Ganjil | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 2 | 2025/2026 Ganjil | IK403 | LITERASI TIK DAN MEDIA PEMBELAJARAN ILMU KOMPUTER | B |
| 3 | 2025/2026 Ganjil | IK357 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | B |
| 4 | 2025/2026 Ganjil | IK360 | ANIMASI | B |
| 5 | 2024/2025 Genap | IK338 | TEKNOLOGI VIDEO GRAPHI | A |
| 6 | 2024/2025 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 7 | 2024/2025 Genap | GP606 | PEMBINAAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER | A |
| 8 | 2024/2025 Genap | DK307 | LITERASI TIK DAN MEDIA PEMBELAJARAN | B |
| 9 | 2024/2025 Genap | IK251 | KAPITA SELEKTA | C |
| 10 | 2024/2025 Genap | IK401 | EVALUASI PEMBELAJARAN ILMU KOMPUTER | B |
| 11 | 2024/2025 Ganjil | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 12 | 2024/2025 Ganjil | IK220 | MULTIMEDIA | B |
| 13 | 2024/2025 Ganjil | IK324 | ANIMASI | C |
| 14 | 2024/2025 Ganjil | IK324 | ANIMASI | B |
| 15 | 2023/2024 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 16 | 2023/2024 Genap | IK337 | KOMPUTER DAN MASYARAKAT | A |
| 17 | 2023/2024 Genap | IK357 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | B |
| 18 | 2023/2024 Genap | IK151 | BAHASA INGGRIS | B |
| 19 | 2023/2024 Ganjil | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 20 | 2023/2024 Ganjil | IK111 | PENGANTAR KONSEP TEKNOLOGI INFORMASI | B |
| 21 | 2023/2024 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 22 | 2023/2024 Ganjil | IK324 | ANIMASI | C |
| 23 | 2023/2024 Ganjil | IK324 | ANIMASI | A |
| 24 | 2022/2023 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 25 | 2022/2023 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | B |
| 26 | 2022/2023 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | C |
| 27 | 2022/2023 Genap | IK357 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | B |
| 28 | 2022/2023 Genap | IK357 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | C |
| 29 | 2022/2023 Ganjil | IK523 | VISUAL COMMUNICATION DESIGN | A |
| 30 | 2022/2023 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 31 | 2022/2023 Ganjil | IK324 | ANIMASI | C |
| 32 | 2022/2023 Ganjil | IK324 | ANIMASI | A |
| 33 | 2022/2023 Ganjil | IK324 | ANIMASI | B |
| 34 | 2021/2022 Pendek | IK337 | KOMPUTER DAN MASYARAKAT | B |
| 35 | 2021/2022 Pendek | IK337 | KOMPUTER DAN MASYARAKAT | A |
| 36 | 2021/2022 Genap | IK338 | TEKNOLOGI VIDEO GRAPHI | A |
| 37 | 2021/2022 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 38 | 2021/2022 Genap | IK314 | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | D |
| 39 | 2021/2022 Genap | IK314 | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | C |
| 40 | 2021/2022 Genap | IK314 | TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN VIDEO | A |
| 41 | 2021/2022 Genap | IK357 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | A |
| 42 | 2021/2022 Ganjil | IK402 | PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU KOMPUTER | C |
| 43 | 2021/2022 Ganjil | IK251 | KAPITA SELEKTA | A |
| 44 | 2021/2022 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 45 | 2021/2022 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | C |
| 46 | 2021/2022 Ganjil | IK324 | ANIMASI | A |
| 47 | 2020/2021 Genap | IK338 | TEKNOLOGI VIDEO GRAPHI | A |
| 48 | 2020/2021 Genap | IK338 | TEKNOLOGI VIDEO GRAPHI | B |
| 49 | 2020/2021 Genap | IK348 | TEKNOLOGI DESAIN MOTIONGRAFIS | A |
| 50 | 2020/2021 Genap | IK357 | INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER | A |
| 51 | 2020/2021 Genap | IK513 | GAME PROGRAMMING | A |
| 52 | 2020/2021 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | B |
| 53 | 2020/2021 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 54 | 2020/2021 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 55 | 2020/2021 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 56 | 2020/2021 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 57 | 2020/2021 Ganjil | IK214 | DESAIN GRAFIS | A |
| 58 | 2020/2021 Ganjil | MP106 | APLIKASI KOMPUTER UNTUK PARIWISATA | A |
| 59 | 2020/2021 Ganjil | MP106 | APLIKASI KOMPUTER UNTUK PARIWISATA | B |
| 60 | 2020/2021 Ganjil | IK324 | ANIMASI | B |
| 61 | 2020/2021 Ganjil | IK324 | ANIMASI | A |
Intelectual Property Right
| No. | Title | Type | Year |
|---|---|---|---|
| 1 | Be A Thinker! Penggunaan Berpikir Komputasional Dalam Penyelesaian Masalah | Hak cipta nasional | 2024 |
| 2 | Film Pendek: AI-ssociate | Hak cipta nasional | 2023 |
| 3 | Poster DIMAS-TI | Karya desain | 2021 |
Publications
| No. | Title | Type | Year |
|---|---|---|---|
| 1 | ANALYSIS AND DESIGN OF WEB-BASED PROJECT MANAGEMENT SYSTEM | Prosiding seminar internasional | 2022 |
| 2 | ANALISIS VISUAL GAYA MENGGAMBAR PADA KOMIK AKSI INDONESIA | Lain-lain | 2019 |
| 3 | KAJIAN VISUAL DESAIN KARAKTER MASKOT �DIMAS-TI� | Lain-lain | 2021 |
| 4 | DESIGNING AN ONLINE EXAMINATION SYSTEM WITH OBJECT DETECTION-BASED PROCTORING | Lain-lain | 2023 |
| 5 | KAJIAN VISUAL DESAIN KARAKTER MASKOT DIMAS-TI | Jurnal nasional terakreditasi | 2021 |
| 6 | Evaluating Students' Creative Thinking Skills Through E-Portfolios and Problem Based Learning | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| 7 | Inovasi Pembelajaran Daring: Strategi Pelatihan dalam Penyusunan Modul Digital Berbasis Microlearning | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| 8 | Mengukur Efisiensi Pasar: Pengaruh Stock Split Terhadap Aktivitas Perdagangan dan Return Saham di Indonesia | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| 9 | Knowledge to be Taught of Computational Thinking: A Praxeological Analysis | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 10 | PICOLEARN: WEB-BASED LEARNING MEDIA DEVELOPMENT ON PRIMM APPROACH TO ENHANCE COGNITIVE PROCESS IN PROGRAMMING | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 11 | Insights into Learning Difficulties: A Focus on Student Problem Solving with Simple Structured Data using Computational Thinking | Jurnal nasional | 2024 |
| 12 | Exercise intensities modulate ACE2/MasR/eNOS pathway in male Wistar rat's lung | Jurnal internasional bereputasi | 2023 |
| 13 | ANALYSIS AND DESIGN OF WEB-BASED PROJECT MANAGEMENT SYSTEM | Jurnal internasional bereputasi | 2024 |
| 14 | DESIGNING RPG-BASED EDUCATION GAME WITH DISCOVERY LEARNING MODEL FOR VOCATIONAL HIGH SCHOOL | Jurnal internasional bereputasi | 2024 |
Research
| No. | Research Title | Year |
|---|---|---|
| 1 | KAJIAN TAUGHT KNOWLEDGE ELEMEN BERPIKIR KOMPUTASIONAL TERINTEGRASI ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN PADA INFORMATIKA SMP MELALUI DIDACTIC ENGINEERING | 2025 |
| 2 | Pengembangan Inovasi Modul Digital Mata Kuliah Animasi Tingkat Sarjana (S1) dalam Pembelajaran Daring | 2022 |
Community Services
| No. | Community Service Title | Year |
|---|---|---|
| 1 | PELATIHAN PENGENALAN STRATEGI PEMBELAJARAN SEMANTIC WAVE BAGI MAHASISWA CALON GURU INFORMATIKA | 2025 |
| 2 | Serial Workshop Bincang Edu-Creative Seri #1 Eksplorasi Praktis dalam Dunia Pembelajaran dan Pendidikan | 2025 |
| 3 | SPARK - Microteaching | 2024 |
| 4 | Pelatihan Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Cerdas untuk Mendukung Pembelajaran Abad 21 | 2022 |