Doctoral Program

Doctoral Program of Mathematics Education

Lecturer

SUFYANI PRABAWANTO

Profesor
Program:  Pendidikan Matematika
Last Education:  S3
Status:  Dosen Tetap
Curriculum Vitae
Education

No. University Academic Degree Year Degree
1 Universitas Pendidikan Indonesia Dr 2013 S3
2 University Of Houston M.Ed 1995 S2
3 Universitas Pendidikan Indonesia Drs 1985 S1

Teaching Experience

No. Term Code Course Class
1 2023/2024 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
2 2023/2024 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
3 2023/2024 Genap MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA B
4 2023/2024 Genap PS810 MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -3 A
5 2023/2024 Genap MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA B
6 2023/2024 Genap MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
7 2023/2024 Genap MT501 EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA F
8 2023/2024 Ganjil MT413 SEJARAH MATEMATIKA A
9 2023/2024 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA C
10 2023/2024 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
11 2023/2024 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
12 2023/2024 Ganjil MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA A
13 2023/2024 Ganjil PS808 MENULIS PUBLIKASI ILMIAH -1 A
14 2023/2024 Ganjil MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
15 2023/2024 Ganjil MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
16 2023/2024 Ganjil MT827 KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT A
17 2023/2024 Ganjil PS806 KAJIAN LAPANGAN A
18 2023/2024 Ganjil MT833 KAJIAN KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
19 2023/2024 Ganjil MT320 BAHASA INGGRIS UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
20 2022/2023 Genap PS807 SEMINAR PROPOSAL A
21 2022/2023 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
22 2022/2023 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
23 2022/2023 Genap MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA B
24 2022/2023 Genap MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
25 2022/2023 Genap MT827 KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT B
26 2022/2023 Genap MT501 EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA E
27 2022/2023 Ganjil PS807 SEMINAR PROPOSAL B
28 2022/2023 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
29 2022/2023 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
30 2022/2023 Ganjil MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA A
31 2022/2023 Ganjil MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
32 2022/2023 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA E
33 2022/2023 Ganjil MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
34 2022/2023 Ganjil MT833 KAJIAN KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
35 2022/2023 Ganjil MT320 BAHASA INGGRIS UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
36 2021/2022 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA C
37 2021/2022 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
38 2021/2022 Genap GD204 PEMBELAJARAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN DI SD D
39 2021/2022 Genap MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA B
40 2021/2022 Genap MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
41 2021/2022 Genap MT422 KAJIAN MASALAH PENDIDIKAN MATEMATIKA C
42 2021/2022 Genap MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA C
43 2021/2022 Genap MT872 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA A
44 2021/2022 Ganjil MT413 SEJARAH MATEMATIKA A
45 2021/2022 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
46 2021/2022 Ganjil GD203 PEMBELAJARAN BILANGAN DAN PENGOLAHAN DATA DI SD A
47 2021/2022 Ganjil MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA B
48 2021/2022 Ganjil MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA D
49 2021/2022 Ganjil MT833 KAJIAN KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
50 2021/2022 Ganjil MT320 BAHASA INGGRIS UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
51 2021/2022 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA D
52 2020/2021 Genap MT413 SEJARAH MATEMATIKA A
53 2020/2021 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
54 2020/2021 Genap MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
55 2020/2021 Genap MT539 PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA D
56 2020/2021 Genap GD204 PEMBELAJARAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN DI SD C
57 2020/2021 Genap MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA B
58 2020/2021 Genap MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
59 2020/2021 Genap MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
60 2020/2021 Genap MT422 KAJIAN MASALAH PENDIDIKAN MATEMATIKA C
61 2020/2021 Ganjil MT413 SEJARAH MATEMATIKA B
62 2020/2021 Ganjil GD203 PEMBELAJARAN BILANGAN DAN PENGOLAHAN DATA DI SD A
63 2020/2021 Ganjil MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA B
64 2020/2021 Ganjil MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA C
65 2020/2021 Ganjil MT833 KAJIAN KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA A
66 2020/2021 Ganjil MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA B
67 2020/2021 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA A
68 2019/2020 Genap MT401 SEMINAR PENDIDIKAN MATEMATIKA B
69 2019/2020 Genap MT413 SEJARAH MATEMATIKA B
70 2019/2020 Genap GD204 PEMBELAJARAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN DI SD A
71 2019/2020 Genap MT422 KAJIAN MASALAH PENDIDIKAN MATEMATIKA D
72 2019/2020 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA B
73 2019/2020 Ganjil MT870 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
74 2019/2020 Ganjil GD203 PEMBELAJARAN BILANGAN DAN PENGOLAHAN DATA DI SD B
75 2019/2020 Ganjil GD203 PEMBELAJARAN BILANGAN DAN PENGOLAHAN DATA DI SD A
76 2019/2020 Ganjil MT750 KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA B
77 2019/2020 Ganjil MT824 KAJIAN TEORETIS-PRAKTIS PROSES DAN HASIL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA D
78 2019/2020 Ganjil MT827 KAJIAN TENTANG PENDIDIKAN MATEMATIKA BERBANTUAN ICT C
79 2019/2020 Ganjil MT833 KAJIAN KONSEP-KONSEP ESENSIAL MATEMATIKA B
80 2019/2020 Ganjil MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA A
81 2019/2020 Ganjil MT872 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA A
82 2018/2019 Genap MT785 PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
83 2018/2019 Genap PS701 LANDASAN PEDAGOGIK A
84 2018/2019 Genap MT925 KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA *****) C
85 2018/2019 Genap PS611 FILSAFAT ILMU A
86 2018/2019 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA A
87 2018/2019 Ganjil MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA C
88 2018/2019 Ganjil MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA A
89 2018/2019 Ganjil MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA B
90 2018/2019 Ganjil MT926 KAJIAN TENTANG PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA *****) E
91 2018/2019 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS B
92 2018/2019 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL B
93 2018/2019 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL A
94 2017/2018 Pendek MA100 MATEMATIKA DASAR A
95 2017/2018 Pendek MA100 MATEMATIKA DASAR A
96 2017/2018 Pendek MA100 MATEMATIKA DASAR A
97 2017/2018 Pendek MA100 MATEMATIKA DASAR A
98 2017/2018 Ganjil MT785 PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA 08080
99 2017/2018 Ganjil MT789 METODE PENELITIAN KUALITATIF DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA A
100 2017/2018 Ganjil MT925 KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA *****) 01659
101 2017/2018 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS A
102 2017/2018 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL 06048
103 2017/2018 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL 06075
104 2017/2018 Ganjil MT772 ANALISIS HASIL PENELITIAN INTERNASIONAL A
105 2016/2017 Genap MT925 KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA *****) D
106 2016/2017 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA A
107 2015/2016 Ganjil MA100 MATEMATIKA DASAR A
108 2015/2016 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR A
109 2015/2016 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA A
110 2015/2016 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS A
111 2014/2015 Genap MT502 PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA A
112 2014/2015 Genap PD702 METODE DAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEMPORER A
113 2014/2015 Genap GD317 BILANGAN A
114 2014/2015 Genap GD317 BILANGAN 01
115 2014/2015 Ganjil KD305 PENELITIAN PENDIDIKAN 01
116 2014/2015 Ganjil GD202 PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA 01
117 2014/2015 Ganjil MT504 METODE PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA 01
118 2014/2015 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
119 2014/2015 Ganjil MA100 MATEMATIKA DASAR 01
120 2014/2015 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
121 2014/2015 Ganjil PD701 LANDASAN FILOSOFIS PENDIDIKAN DASAR 01
122 2014/2015 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS 01
123 2014/2015 Ganjil GD320 ALJABAR 01
124 2013/2014 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 01
125 2013/2014 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 10
126 2013/2014 Genap PD702 METODE DAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEMPORER 01
127 2013/2014 Genap PD702 METODE DAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONTEMPORER 10
128 2013/2014 Genap MT306 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA PENDIDIKAN DAS 10
129 2013/2014 Genap MT306 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA PENDIDIKAN DAS 11
130 2013/2014 Genap GD317 BILANGAN 01
131 2013/2014 Genap GD317 BILANGAN 10
132 2013/2014 Genap GD317 BILANGAN 13
133 2013/2014 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
134 2013/2014 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 10
135 2013/2014 Ganjil PD744 METODOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA 01
136 2013/2014 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA 01
137 2013/2014 Ganjil PD743 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA I 01
138 2013/2014 Ganjil GD320 ALJABAR 01
139 2012/2013 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 01
140 2012/2013 Genap GD515 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA 01
141 2012/2013 Genap GD317 BILANGAN 01
142 2012/2013 Ganjil GD202 PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA 01
143 2012/2013 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
144 2012/2013 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
145 2012/2013 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
146 2012/2013 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
147 2012/2013 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA 01
148 2012/2013 Ganjil GD319 GEOMETRI DAN PENGUKURAN 01
149 2012/2013 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS 01
150 2012/2013 Ganjil GD320 ALJABAR 01
151 2011/2012 Genap GD575 PRAKTIK PEMBELAJARAN LIMA MATA PELAJARAN 01
152 2011/2012 Ganjil GD575 PRAKTIK PEMBELAJARAN LIMA MATA PELAJARAN 01
153 2011/2012 Ganjil GD202 PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA 01
154 2011/2012 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
155 2011/2012 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
156 2011/2012 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
157 2011/2012 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
158 2011/2012 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
159 2011/2012 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA 01
160 2011/2012 Ganjil GD515 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA 01
161 2011/2012 Ganjil GD317 BILANGAN 01
162 2011/2012 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS 01
163 2011/2012 Ganjil GD320 ALJABAR 01
164 2010/2011 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 01
165 2010/2011 Genap GD301 PENDIDIKAN MATEMATIKA I 01
166 2010/2011 Genap GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
167 2010/2011 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
168 2010/2011 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
169 2010/2011 Ganjil MT307 KALKULUS II 01
170 2010/2011 Ganjil GD320 ALJABAR 01
171 2009/2010 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 01
172 2009/2010 Genap GD301 PENDIDIKAN MATEMATIKA I 01
173 2009/2010 Genap GD202 PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA 01
174 2009/2010 Genap GD317 BILANGAN 01
175 2009/2010 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
176 2009/2010 Genap GD320 ALJABAR 01
177 2009/2010 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
178 2009/2010 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
179 2009/2010 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
180 2009/2010 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
181 2009/2010 Ganjil GD320 ALJABAR 01
182 2009/2010 Ganjil GD320 ALJABAR 01
183 2008/2009 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 01
184 2008/2009 Genap GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
185 2008/2009 Genap MT302 GEOMETRI ANALITIK 01
186 2008/2009 Genap GD317 BILANGAN 01
187 2008/2009 Genap GD317 BILANGAN 01
188 2008/2009 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
189 2008/2009 Ganjil GD202 PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA 01
190 2008/2009 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
191 2008/2009 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
192 2008/2009 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
193 2008/2009 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA 01
194 2007/2008 Genap GD507 PENGEMBANGAN PROPESI GURU SD ***) 01
195 2007/2008 Genap GD500 PENDIDIKAN MATETIKA II 01
196 2007/2008 Genap MT302 GEOMETRI ANALITIK 01
197 2007/2008 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
198 2007/2008 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
199 2007/2008 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
200 2007/2008 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
201 2007/2008 Ganjil GD320 ALJABAR 01
202 2007/2008 Ganjil GD320 ALJABAR 01
203 2006/2007 Genap GD515 KAPITA SELEKTA MATEMATIKA 01
204 2006/2007 Genap MT302 GEOMETRI ANALITIK 01
205 2006/2007 Genap GD317 BILANGAN 01
206 2006/2007 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
207 2006/2007 Genap MT303 BAHASA INGGRIS UNTUK MATEMATIKA 01
208 2006/2007 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
209 2006/2007 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
210 2006/2007 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
211 2006/2007 Ganjil MA300 MATEMATIKA DASAR 01
212 2006/2007 Ganjil GD316 LOGIKA MATEMATIKA 01
213 2006/2007 Ganjil GD103 KONSEP DASAR MATEMATIKA 01
214 2006/2007 Ganjil GD317 BILANGAN 01
215 2006/2007 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS I 01
216 2006/2007 Ganjil MT300 BAHASA INGGRIS 01
217 2005/2006 Genap PGL502 MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA 01
218 2005/2006 Genap MAT514 KALKULUS II 01
219 2005/2006 Genap MAT514 KALKULUS II 01
220 2005/2006 Genap PGP512 ARITMATIKA 01
221 2005/2006 Genap PGP515 ALJABAR 01
222 2005/2006 Ganjil ING500 BAHASA INGGRIS 01
223 2005/2006 Ganjil ING500 BAHASA INGGRIS 01
224 2005/2006 Ganjil ING500 BAHASA INGGRIS 01
225 2004/2005 Genap PGP512 ARITMATIKA 01
226 2004/2005 Ganjil IND500 BAHASA INDONESIA 01
227 2003/2004 Ganjil IND500 BAHASA INDONESIA 01
228 2003/2004 Ganjil IND500 BAHASA INDONESIA 01
229 2002/2003 Ganjil IND500 BAHASA INDONESIA 01
230 2002/2003 Ganjil IND500 BAHASA INDONESIA 01

Intelectual Property Right

No. Title Type Year
1 Modul Penunjang Pembelajaran Materi Rasio Kurikulum Merdeka Matematika SD/MI Kelas VI Hak cipta nasional 2024
2 MODUL PEMBELAJARAN PERBANDINGAN: Pengembangan Profesional Calon Guru Matematika Melalui Implementasi DDR Hak cipta nasional 2024
3 Buku Ajar Desain Didaktis Topik Fungsi Berdasarkan Kemampuan Functional Thinking Siswa Kelas VIII SMP Hak cipta nasional 2024
4 Panduan Model Pembelajaran LAPS-Heuristics Berbasis Kearifan Lokal Hak cipta nasional 2023
5 Modul Ajar Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Masalah Hak cipta nasional 2023
6 Modul Ajar Statistika Dasar Hak cipta nasional 2022
7 PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA Paten nasional 2019

Publications

No. Title Type Year
1 Self-Efficacy Siswa Dalam Menghadapi Tugas-Tugas Matematis Non Rutin Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Prosiding seminar nasional 2020
2 The enhancement of students' mathematical problem solving ability through teaching with metacognitive scaffolding approach Prosiding seminar internasional 2017
3 A test construction based on mathematical problem solving ability for quadrilateral Prosiding seminar internasional 2019
4 Critical thinking skills based on mathematical dispositions in problem-based learning Prosiding seminar internasional 2020
5 Statistical Literacy Students in Statistics learning in understanding Descriptive Statistics: Grounded Theory Prosiding seminar internasional 2021
6 The mathematical content knowledge of elementary school pre-service teachers Prosiding seminar internasional 2021
7 Students' Learning obstacles on the topic of pythagorean theorem Prosiding seminar internasional 2022
8 Algebraic reasoning for seventh graders of Islamic school based on pseudo-thinking theory Prosiding seminar internasional 2023
9 Implementasion Of Ethnomathematics Context Teaching Materials In Schools: A Systematic Literature Review Prosiding seminar internasional 2023
10 Improving Mathematical Problem-Solving Abilities through Think Pair Share Learning Using Autograph Prosiding seminar internasional 2023
11 Local wisdom Bugis Bone in the LAPS-Heuristics learning model: An alternative solution to improve the metacognitive ability Prosiding seminar internasional 2023
12 Student obstacles in learning early algebra: A systematic literature review Prosiding seminar internasional 2023
13 Ethnomathematics: Numerical Literacy in the Dawan Language System Dialects of the Amanuban Tribe and its Relation to Mathematics Learning Prosiding seminar internasional 2024
14 Identification of the Difficulties of Middle School Students in Understanding the Mixed Operations of Integer Prosiding seminar internasional 2024
15 Statistical literacy skills of elementary school students in solving PISA model statistics questions Prosiding seminar internasional 2024
16 The Difficulty of Students in Utilizing Online Learning Resources to Apply Creative Thinking Prosiding seminar internasional 2024
17 Matematika sebagai Pemecahan Masalah dan Komunikasi: Pembelajaran Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Tulisan Lain-lain 1983
18 Konstruktivisme dalam Pembelajaran Matematika di Kelas Satu dan Dua Sekolah Dasar. Lain-lain 2003
19 Pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi matematik siswa Lain-lain 2009
20 Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Disposisi Matematika Siswa Lain-lain 2009
21 Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi, dan Self-Efficacy Matematis Mahasiswa melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Metacognitive Sc... Lain-lain 2013
22 Peningkatan kemampuan pemecahan masalah, komunikasi, dan self-efficacy matematis mahasiswa melalui pembelajaran dengan pendekatan metacognitive scaffolding Lain-lain 2013
23 PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PEMODELAN (MATHEMATICAL MODELING) BERBASIS REALISTIK UNTUK MAHASISWA Lain-lain 2014
24 Penerapan pembelajaran matematika realistik berbantuan geogebra untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP Lain-lain 2016
25 Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Kemampuan Koneksi Mate... Lain-lain 2016
26 Pengaruh penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan media teknologi informasi dan komunikasi terhadap kemampuan koneksi matematis siswa sekolah dasar Lain-lain 2016
27 Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika dan Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Eksloratif Lain-lain 2016
28 Skala Motivasi Akademik Matematika untuk Mengukur Self-determination Matematis di Perguruan Tinggi Lain-lain 2016
29 The role of worked-example in enhancing students’ self-explanation and cognitive efficiency in calculus instruction Lain-lain 2018
30 Characteristics of studentsâ?? answer in solving absolute value inequality problems based on mathematical understanding Lain-lain 2019
31 Developing mathematics instructional materials to enhance studentsâ?? ability of making generalization Lain-lain 2019
32 Didactical Design Development of Two Variables Linear Equation Lain-lain 2019
33 ENHANCEMENT OF STUDENTSâ?? MATHEMATICAL COMMUNICATION UNDER METACOGNITIVE SCAFFOLDING APPROACH Lain-lain 2019
34 ENHANCEMENT OF STUDENTS’ MATHEMATICAL COMMUNICATION UNDER METACOGNITIVE SCAFFOLDING APPROACH Lain-lain 2019
35 Student’s Difficulty Identification in Completing the Problem of Equation and Trigonometry Identities Lain-lain 2019
36 Analysis of students’ mathematical reflective thinking skills and habits of mind Lain-lain 2020
37 Analysis of students’ mathematics resilience abilities on linear program material Lain-lain 2020
38 Analysis of Students' Mathematical Problem Solving Ability in The Topic of Matrix Lain-lain 2020
39 Analysis of Students’ Mathematical Critical Thinking Based on Gender in the Topic of Linear Programming Lain-lain 2020
40 Eksplorasi Kemampuan Awal Statistis Mahasiswa dalam Topik Statistika Deskriptif Lain-lain 2020
41 Identification Of Learning Obstacle in Trigonometry Materials In Senior High School Lain-lain 2020
42 Learning Obstacle Siswa dalam Pembelajaran Barisan dan Deret Aritmetika Lain-lain 2020
43 Sequence Indicators of Junior High School Students’ Mathematical Imagination Abilities Lain-lain 2020
44 Sequence Indicators of Junior High School Students’ Mathematical Imagination Abilities Lain-lain 2020
45 Test Instrument Validation of Two Dimensional Geometry Using Rasch Model Lain-lain 2020
46 The Effectiveness of Mathematics Learning with Contextual Approaches for The Topic of Straight Line Equation in Junior High School Lain-lain 2020
47 The Impact of Search, Solve, Create and Share (SSCS) Learning Model On Mathematical Visual Representation Ability Of Junior High School Students Lain-lain 2020
48 ANALISIS ADAPTASI KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SELAMA PEMBELAJARAN JARAK JAUH Lain-lain 2021
49 Analysis of students’ mathematical reasoning ability in geometry through distance learning Lain-lain 2021
50 Analysis of Students’ Learning Style Preference Adaptation on Mathematics Learning during the Distance Learning Condition Lain-lain 2021
51 Contrasting Mathematical Phenomena and Concepts in Ethnomathematics through Etic and Emic Approaches: A Study of Dhikr Jahar Practices in Tariqa Qodiriyah Naqsyabandiyah Ma’had … Lain-lain 2021
52 Contrasting Mathematical Phenomena and Concepts in Ethnomathematics through Etic and Emic Approaches: A Study of Dhikr Jahar Practices in Tariqa Qodiriyah Naqsyabandiyah Ma’had Suryalaya Lain-lain 2021
53 Exploring the Perspective of Indonesian In-service Elementary Teachers toward Pedagogical Content Knowledge (PCK) on Teaching Mathematics Lain-lain 2021
54 Faktor Dukungan Keluarga Dalam Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Jurusan Pendidikan Matematika Di IAIN Padangsidimpuan Lain-lain 2021
55 Hambatan belajar matematika di pondok pesantren Lain-lain 2021
56 How to predict good days in farming: ethnomathematics study with an ethnomodelling approach Lain-lain 2021
57 How to Predict Good Days in Farming: Ethnomathematics Study with an Ethnomodelling Approach. Lain-lain 2021
58 Increasing Students' Self-Efficacy Through A Realistic Mathematical Education Lain-lain 2021
59 Increasing Students' Self-Efficacy Through A Realistic Mathematical Education Lain-lain 2021
60 Investigating students' self-regulated learning and academic procrastination on primary school during distance learning Lain-lain 2021
61 Mathematical problem solving ability and student interest in learning using google classroom Lain-lain 2021
62 MATHEMATICAL THINKING ABILITY OF 7th GRADE STUDENTS IN SOCIAL ARITHMETIC LEARNING THROUGH DISCOVERY LEARNING MODEL Lain-lain 2021
63 Mathematics teachers’ perception of learning models associated with high school students’ critical thinking skills Lain-lain 2021
64 Prospective mathematics teachers’ concept image on the limit of a function Lain-lain 2021
65 Pseudo Thinking of the Social Arithmetic: A Case Study Lain-lain 2021
66 SELF-EFFICACY OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN MATHEMATIC PROBLEM SOLVING Lain-lain 2021
67 Students’ learning difficulties in integral calculus based on critical thinking skills Lain-lain 2021
68 Students’ Mathematics Representation of the Statistics: A Case Study Lain-lain 2021
69 Students’ relational understanding of the rectangle: a case study Lain-lain 2021
70 Symbolic measuring: an exploration of ethnomathematics based on people’s daily communication Lain-lain 2021
71 The Development of Calculus Teaching Materials using Geogebra Lain-lain 2021
72 The Effect of Project-Based Learning with Realistic Mathematics Approach on Students Self-regulated learning Lain-lain 2021
73 The Enhancement of Students’ Mathematical Conceptual Understanding Through RADEC Learning Model Lain-lain 2021
74 The Enhancement of Students’ Mathematical Conceptual Understanding Through RADEC Learning Model Lain-lain 2021
75 The relation between prior knowledge and students’ mathematics reflective thinking ability Lain-lain 2021
76 The Role of Problem-Based Learning Using Google Meets in Fraction Materials to Understanding Basic School Mathematics Lain-lain 2021
77 A didactical design for introducing the concepts in algebraic forms using the theory of praxeology Lain-lain 2022
78 AN EXPLORATION STUDENT’S ERRORS IN SOLVING TRIGONOMETRIC RATIO PROBLEMS WITH ITS SCAFFOLDING Lain-lain 2022
79 AN EXPLORATION STUDENT’S ERRORS IN SOLVING TRIGONOMETRIC RATIO PROBLEMS WITH ITS SCAFFOLDING Lain-lain 2022
80 Analisis Cara Berpikir Kritis Mahasiswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Lain-lain 2022
81 ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII TERHADAP KONSEP PERKALIAN BESERTA REKOMENDASI DESAIN PEMBELAJARAN KONSEP PERKALIAN Lain-lain 2022
82 Analysis of Student Learning Obstacle in Hybrid Learning for Fraction Division Operations during the Covid-19 Pandemic Lain-lain 2022
83 Analysis of Student Learning Obstacle in Hybrid Learning for Fraction Division Operations during the Covid-19 Pandemic. Lain-lain 2022
84 Bibliometric Analysis of Mathematics Reflective Thinking Based on Scopus Database Lain-lain 2022
85 Cognitive Flexibility of Students in Solving Mathematical Problems: A Phenomenology Study Lain-lain 2022
86 Comparative study of online learning and hybrid learning based on students’ habits of mind after COVID-19 pandemic Lain-lain 2022
87 Comparative study of online learning and hybrid learning based on students’ habits of mind after COVID-19 pandemic Lain-lain 2022
88 Comparing the Effect of Open-Ended and Scientific Approaches on Elementary School Students’ Mathematical Connection Skills Lain-lain 2022
89 Concept of Polygon-Case Study of Elementary Studentsâ?? Difficulties Lain-lain 2022
90 Development of Computer-Based Interactive Learning Media on Data Presentation Subject Lain-lain 2022
91 DGS-Based Modules: Difficulty Aspects of Studying Geometry at University Level Lain-lain 2022
92 Efektivitas Model Missouri Mathematics Project terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dalam Pembelajaran Turunan Lain-lain 2022
93 Elementary school students’ learning obstacles in solving square and rectangle problems Lain-lain 2022
94 Elementary School Students' Learning Obstacles in Solving Square and Rectangle Problems Lain-lain 2022
95 Epistemological Obstacles on Limit and Functions Concepts-A Phenomenological Study in Online Learning Lain-lain 2022
96 Epistemological Obstacles on Limit and Functions Concepts: A Phenomenological Study in Online Learning Lain-lain 2022
97 Exploration of Student Learning Obstacles in Solving Fraction Problems in Elementary School Lain-lain 2022
98 Exploration of Student Learning Obstacles in Solving Fraction Problems in Elementary School. Lain-lain 2022
99 Faktor Teman Sebaya Dalam Mempengaruhi Minat Mahasiswa Memilih Jurusan Pendidikan Matematika Di IAIN Padangsidimpuan Lain-lain 2022
100 Hubungan Motivasi dan Kebiasaan Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Negeri Kelas V pada Pelajaran Matematika di Kecamatan Sagulung Lain-lain 2022

Research

No. Research Title Year
1 Desain Didaktis Pemanfaatan Perangkat Lunak-R Pada Mata Kuliah Statistika Dasar Untuk Mengembangkan Computational Thinking Mahasiswa 2023
2 PENGEMBANGAN MODUL AJAR STATISTIKA DASAR BERBANTUAN KOMPUTER PADA PERKULIAHAN STATISTIKAN DASAR UNTUK MAHASISWA S1 2022
3 LEVEL BERPIKIR GEOMETRI DAN SELF EFIKASI MAHASISWA DITINJAU DARI GENDER DALAM PEMBELAJARAN MODEL VAN HIELE BERBASIS ICT 2020

Community Services

No. Community Service Title Year
1 Focus Group Discussion Program Pengabdian kepada Masyarakat Program Studi Pendidikan Matematika 2024
2 Literasi dan Numerasi untuk Siswa SMA 2024
3 Mathematics Do Sharing for Caring 2024
4 Pembelajaran Literasi Numerasi di Sekolah Dasar 2024
5 Bengkel Reka Bentuk Penyelidikan Didaktik (DDR) di UPSI Malaysia 2023
6 Matematika Asyik Berbagi Ceria (ABC) 2023
7 Seminar dan Lokakarya Pengembangan Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Matematika di SMP 2023
8 IMPLEMENTASI PROLECO-DDR UNTUK MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN PROFESIONAL GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 2021
9 PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU SMP MELALUI IMPLEMENTASI PROLECO-DDR 2021